事業單位考試:搞清這三個問題 作答申論歸納概括題更高效_中公網校
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    事業單位考試:搞清這三個問題 作答申論歸納概括題更高效

    來源:中公事業單位考試   發布時間:2023-11-16 13:43:20

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    在申論考試中,歸納概括能力作為所有能力的基礎,核心考查的就是考生對于材料的閱讀理解能力,能否在給定材料中對給出的內容,進行要點的準確提煉,揭示核心本質內涵。從近年來的考試題目來看,歸納概括屬于高頻考點需要著重關注,掌握技巧方能更加高效、地解題。中公教育在此進行展開講解。

    一、題目如何問。

    通過梳理近年來的考試題目,可以發現歸納概括整體呈現出穩中求變的命題趨勢,所謂的“穩”,即考試頻率非常穩定,屬于高頻考查的題型,所謂的“變”,即靈活多變,即問法上以及概括的對象上會有靈活變化的情況。常規問法,例如概括問題、原因、影響、對策、變化、特點等。特殊問法當中,會出現一題多問的情況,即一個題目中測查對多個對象的概括總結,所以在難度上也有所加大,但是在作答過程中的核心本質是一樣的。

    二、材料如何讀。

    對于申論材料而言,要在閱讀過程中按照閱讀技巧和方法去進行材料的梳理,對于材料篇幅較短的,我們應當注重逐段梳理,對材料的主旨大意進行概述。尤其對于材料篇幅較長的材料,可能是連續幾個段落是一個層次,需要著重關注材料的內在邏輯,進行劃分材料的層次。常見的材料邏輯為總、分、總,或者總、分的邏輯結構。依據材料層次進行劃分要點的個數。唯有理清楚材料的內在邏輯,以及材料的段落層次,才能更加清楚地明確要點的劃分,地把握材料的個數。

    三、題目如何做。

    第一步,先要進行審題,先題干明確題目問的是什么,明確材料范圍,去哪個材料中找尋要點,再看要求明確有哪些具體的標準,明確要點應當如何進行呈現。第二步,帶著審出來的作答對象,回到指定材料中去尋找相關的要點表述。如果材料中已經非常明確,給出了答案要點,可以直接概述;如果材料中表述不夠明確的間接要點,則需要自己進行要點的轉化和提煉。第三步,對于找到的要點進行加工整合,能合并的可以進行合并,不能合并的屬于單獨一個層次的,可以直接進行單獨列點。第四步,把整理好的答案要點,按照核心關鍵詞加上具體表述的形式進行呈現,分條列點,標注清楚答案要點的序號。

    (責任編輯:李明)

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